A.多为30—35岁,已婚且有小孩
B. 大专及以上学历,多来自外资企业
C. 他们目前处在成功的事业上升期,有较高的社会地位
D. 务实创新,稳健进取,洞悉变化捕捉先机,有品位的新时代财智精英
第3题
A、追求的不是学生反应的一致性,而是反应的多样性
B、强调课程只为学生提供活动的领域,至于结果则是开放的
C、是在教育情境中随着教育过程的展开而生成的课程目标
D、强调学生的个性发展和创造性表现
第4题
A、能解释氧气制取和验证氧气的方法和原理及能说及操作要点
B、通过对实验的研究, 培养学生的观察能力、实验能力和创造思维能力
C、联系甲烷燃烧放热,感受甲烷可作重要能源以及对农村发展的重要意义
D、通过实验探究,归纳并解释甲烷的取代反应的概念
第5题
A. 增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响
B. 深入了解计算机基本工作原理,能熟练使用各种工具和办公软件
C. 学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务
D. 在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性
第6题
A. 构造对冲基金的目标是为了给它们的投资者带来高于平均水平的收益
B. 对冲基金是一种以股份有限公司的形式组成的投资工具
C. 对冲基金通常被称作为备择投资或者备择投资工具
D. 对冲基金经授权管理的资产并不局限于普通权益或是固定收入的投资
第8题
A、提供规范但灵活的方法来指派软件项目团队中每个成员的任务和职责
B、目的是在规定的时间和预算内,保证软件产品的质量满足用户的需求
C、过程定义了为达到某个目标,谁应该做什么、在什么时候做、如何做
D、软件工程过程是确定的,每个软件项目都必须严格按照过程要求
第9题
A、根据需求制定任务目标,确定需要处理的数据对象及其属性。
B、在需求分析基础上,获得实体关系模型,绘制E-R图。
C、依据E-R图设计表格,确定表的列。
D、关系数据库设计不需要考虑优化读写性能。
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