网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。

A.完善国家考试制度

B.实现全省教育现代化

C.减轻学生课业负担

D.扩大优质教育资源共享

A、“提升办学水平，提高教学质量，建立可持续的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”

B、“人人皆学，处处能学，时时可学”

C、打造贯穿“教、学、练、测、评”一站式学习服务

D、实现家园互动、科学教育、优质教学、以及园所高校管理与运营

A.教育资源公共服务平台

B.宽带网络校校通

C.网络学习空间人人通

D.优质资源班班通

E.教育管理公共服务平台

信息技术构建教育管理信息化平台内容包括( )

A.基础教育公共服务平台

B.数字化校园服务平台

C.移动教育服务平台

D.以上均包括

A.教育资源公共服务平台

B.学科资源公共服务平台

C.教育管理系统平台

D.教育管理信息系统平台

国家教育信息化高速网络的构成包括( )。

A.高速基础网络

B.教育管理平台

C.教育资源平台

D.教育辅导平台

网上教育环境按照应用服务性质分，主要为4部分：网络教育的具体应用、网上教育资源、网上教学管理、网络硬件基础设施和教学平台。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误

网络教育系统建设的重点和核心是( )。

A．网络课程建设和教育资源管理系统的开发

B．教学资源库建设和通用网络教学支撑平台的开发

C．网络课程库建设和教学资源库建设

D．教学资源管理系统的开发和通用网络教学支撑平台的开发

下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是( )。

A.鼓励社会教育培训机构的网络化转型

B.鼓励互联网企业与社会教育培训机构合作，建立合作共赢的在线培训生态体系

C.鼓励互联网企业创新教育培训服务方式，创造更多的创业就业机会

D.大力开办专题课堂、名师课堂、名校网络课堂，推进城市和农村共享优质教育资源

“十二五”期间，我国教育信息化提出的“三通二平台”中的“三通”指( )

A.电子通讯技术全覆盖

B.宽带网络校校通

C.优质资源班班通

D.网络学习空间人人通