A.体重(kg)/[身高(om)]2
B. 体重(kg)/[身高(m)]2
C. 身高(cm)/[体重(kg)]2
D. 身高(m)/[体重(kg)]2
E. [身高(m)]2/[体重(kg)]2
第1题
第2题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A. 理论与实践是相互对立的
B. 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践
C. 只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论
D. 只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第3题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第4题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”.就是不注重实践
第5题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第6题
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
第7题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答。就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”。就是不注重实践
第8题
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的?
A.理论和实践是相互对立的
B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是注重实践
C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答,就是不注重理论
D.只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
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