飞机上暴露在空气中的各部分都做成流线型，主要是为了减少（）

下列关于诱导阻力的哪种说法是正确的

A.增大机翼的展弦比可以减小诱导阻力

B.把暴露在气流中的所有部件和零件都做成流线型，可以减小诱导阻力

C.在飞机各部件之间加装整流包皮,可以减小诱导阻力

飞机飞行过程中飞机的空气动力是直接作用在蒙皮上的。()

在飞机进行俯冲拉起过程中，飞机的升力为飞机曲线运动提供的是向心力。飞机各部分升力的总和叫飞机的升力，飞机升力的作用点叫飞机的压力中心。

此题为判断题(对，错)。

题目来源：1月7日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题

试讲题目

1.题目：飞机的升力

2.内容：

飞机的升力

几十吨的飞机为什么能够在空中飞行?秘密在于机翼。你观察过飞机的机翼吗?

想一想

把纸按图左甲的尺寸剪下，新成图右乙的形状，并用小段胶带固定。这就是飞机机翼的模型。MN是固定在“机翼”前端的细线。

把细线拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细线的位置用力沿水平方向吹气，可以看到“机翼”在气流的作用下向上翘起。这是什么原因?

借助图下，我们可以看到机翼横截面的大致形状，其上表面呈弯曲的流线型，下表面则比较平。

飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长。因面速度较大.它对机翼上表面的压强较小;下

方气流通过的路程较短，速度较小，它对机翼下表面的压强较大。这样，机翼上，下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。

3基本要求：

(1)要有适当的板书;

(2)试讲十分钟之内完成;

(3)教学环节中要有学生互动。

答辩题目

1.本节课如何体现从生活走向物理，从物理走向社会?

2.如何提高学生的课堂参与度?

某型喷气式飞机以200m·s^-1的速率在空气中飞行，引擎中以50kg·s^-1吸入空气与飞机内以2kg·s^-1供应的燃料混合燃烧，燃烧后的气体以相对于飞机400m·s^-1的速率向后喷出．试求此喷气式飞机引擎的推力．

某型喷气式飞机以200m·s^-1的速率在空气中飞行，引擎中以50kg·s^-1吸入空气与飞机内以2kg·s^-1供应的燃料混合燃烧，燃烧后的气体以相对于飞机400m·s^-1的速率向后喷出．试求此喷气式飞机引擎的推力．

在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力．下列描绘下落速度的水平分量大小Vx。竖直分量大小Vy，与时间t的图像，可能正确的是（ ）。

A.总是从左向右

B.总是从右向左

C.先从左向右．然后从右向左

D.先从右向左．然后从左向右

在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力．下列描绘下落速度的水平分量大小Vx。竖直分量大小Vy，与时间t的图像，可能正确的是（ ）。

航空母舰飞行甲板上的地勤人员多达千余人，为了在飞机起降过程中便于组织，他们主要以所穿的工作服和所戴的头盔颜色作为区别标志，工作服和救生背心上还要标上各自的职衔和编号，其中，航空燃料员着装颜色为()

A.红色

B.紫色

C.蓝色

D.白色

A.液压系统停止工作一段时间，空气将会自动排出。

B.空气进入高压管路后，会很快溶入液体。

C.只要操纵有关传动部件进行几个工作循环，空气就会排出。

D.在每个液压动作筒上或其附近都装有排气活门。