班级将要举行 “走进家乡”语文综合实践活动。你和你的小组成员积极参加活动,并完成下列任务。 小组成员通过翻阅大量的文献资料,了解了家乡许多名人的故事。你准备将其中一 位名人的故事复述给大家听。请写出你复述的内容, 100字左右

光明中等专业学校要举行一次 “社会热点问题调查”大型主题实践活动,你所在班级决定结合语文学科开展同主题的语文综合实践活动。你参加这项活动,并完成以下任务。 1. 校学生会为了搞好这次活动,准备召集各班 班长 开会, 讨论活动事宜 。请你以校“学生会”的名义写一则 通知。 要求:格式规范,内容完整。（） 2. 你们小组决定调查人们对 “低碳生活”的认识。为了更好地搞好这次调查,你决 定去拜访王老师,向他了解相关知识。请补充下面的对话,每一句不超过40字。 我:王老师,您好,我可以进来吗 王老师:请进!请问有什么事吗 我: 1 王老师:没问题,具体说说你想了解哪些内容吧! 我:我们很多同学对 “低碳生活”不太了解,你能不能告诉我们什么是低碳生活 呢 王老师:所谓 “低碳生活”,就是我们在日常生活中,要尽量减少碳排放,因为 碳排放增加会加剧地球环境的温室效应,最终影响人类的生存。 我:那我们可以从哪些方面入手做到 “低碳生活”呢 王老师:比如,出门近距离可以步行,较远可以骑自行车,如果很远也可以使用 公共交通。 我: 2 王老师:不用谢,如今后还有问题欢迎你随时来找我,我一定尽量帮助解决

语文综合性学习是一门综合实践活动课程。( )

下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容()

a. 语文综合学习活动

b. 劳动和劳动技术教育

c. 研究性学习

d. 社区服务和社会实践

此题为判断题(对，错)。

考察语文综合性学习实践，大部分活动的过程包括六环节：“选定主题、组建团队、制订计划、开展活动、展示成果、反思总结” 。其中，活动的主要环节是( )。

A.“选定主题、组建团队”二环节

B.“制订计划、开展活动”二环节

C.“选定主题、制订计划”二环节

D.“开展活动、展示成果”二环节

为帮助同学们了解求职应聘的基本程序,树立正确的职业观,江南中等职业学校13级汽修班准备举办“模拟求职应聘洽谈会”语文综合实践活动,并将全班同学分成了两个活动小组:招聘组和应聘组。请按要求完成下面的题目: 26. 招聘组以“万里汽修美容服务公司”的名义发布了一则“招聘启事”,招募2名汽修工和3名汽车美容师。应聘组的王宇飞打算应聘,写了一封求职信。请找出这封求职信在文字、内容、格式上的主要毛病。 要求:至少找出3处主要毛病,并提出修改意见。以下意见正确的有那些 （） 求 职 信 尊敬的万里汽修美容服务公司领导:您好! 首先感谢您在百忙之中阅读我的材料。 我先简单地介绍一下我自己。我叫王宇飞,男,是江南中等职业学校一名即将毕业的汽修专业学生。在校期间,我完成了《汽车驾驶与维护》《汽车性能检测》《汽车故嶂诊断与维修技术》等专业理论与实践课程的学习,具有比较系统的专业知识与较强的实践能力。 我是一个积极乐观、对朋友真诚的人。我对贵公司本次招聘的汽修工岗位很感兴趣,我非常希望能到贵公司工作,为贵公司的发展贡献我的力量,以感谢贵公司对我的信任。 此致 敬礼 求职者:王宇飞 2015 年5月12日

A．问候语与称谓不能写在同一行中，“您好”应另起一行空两格书写。

B．“故嶂”应为“故障”。

C．求职信应在正文部分或落款的下面写明具体的联系方式，如通信地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱等。

D．不应该提到自己的个性特征。

新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术（音乐、美术）等课程。（ ）

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ）

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。