在我国社会主义道德建设中，关于如何看待忠”和孝”的问题，人们存在有两种不同的观点：观点一：忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范，现在是社会主义社会了，忠”孝”观念已过时，应该全部摒弃。观点二：忠”孝”是中华民族优良传统，不仅要大力提倡，而且要发扬光大。问题：运用伦理学的有关知识，分析应如何对待我国的传统道德，并对上述的两种观点中的忠”孝”观念进行简要评述。

A.道德思想能通过一定的方式变现出来

B.传统文化与道德思想相互促进，相互影响

C.传统文化、道德思想对人的价值观念、生活方式有深刻的影响

D.传统文化促进现在生活方式的改变

A、将抽象的道德境界提炼为忠、孝、仁、爱、文、义、信等德目，并外化为日常行为和固定仪式，便于学习和践行

B、儒家倡导终身教育，从小到大都有相应的教育方式

C、儒家认为，一个人从小仅培养音乐、舞蹈、绘画、识字等技能足矣

D、儒家的相见礼、婚礼、乡射礼、乡饮酒礼、葬礼等礼节都是对人进行教育的机会

A、诚信体系建设工程

B、文化惠民工程

C、教育惠民工程

D、公民道德建设工程

A、职业道德、家庭美德

B、职业道德、公共美德

C、伦理道德、家庭美德

D、家庭美德、公共美德

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

A.忠

B.仁

C.义

D.孝

此题为判断题(对，错)。

A．忠

B．孝

C．仁

D．义