A.有助于研究者感知现实情况,预测事物发展
B.有助于治疗和预防服务对象的社会问题
C.有利于社会各界深化对社会工作的认同和支持
D.有助于改善社会工作实践和社会理论
E.有助于激发经济、政治、社会和文化功能
第1题
B.有助于激发经济、政治、社会和文化功能
C.有利于社会各界深化对社会工作的认同和支持
D.有助于研究者感知现实情况,预测事物发展
E.有助于治疗和预防服务对象的社会问题
第2题
A.在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用
B.如果服务对象没有能力进行选择和决策,工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利
C.自决权是个人尊严的体现。即便是出于好意,我们一般也不赞成代替服务对象做决定,因为这样不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪
E.社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,但要尊重服务对象的看法和经验,不得直接或间接迫使服务对象接受自己的看法和价值观
第3题
A.为某失独老人提供上门送餐服务
B.为某企业员工提供职业生涯辅导
C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务
D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训
第4题
A.以困难群体及其议题为主要对象
B.采用社会工作视角
C.体现研究者的角色单一性
D.恪守社会工作伦理和社会研究伦理
E.旨在促进实务、提升理论和推进福利
第5题
A.在政府部门和专业团体中专门从事的助人活动
B.指导思想及工作方法带有一定行政色彩
C.社会工作者接受过专业化的训练
D.从事专业社会工作的人员不计报酬、无私奉献
第6题
B.小组既是过程,也是组员改变的方法和手段
C.小组工作都有明确的目标
D.小组是在互动过程中产生动力而带来改变
第7题
A.定量研究主要是归纳推理,定性研究主要是演绎推理
B.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C.定量研究过程中体现价值中立
D.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E.定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第8题
A.研究应该有助于解决问题,从而对服务对象有所帮助
B.研究应该恪守社会工作伦理
C.研究的成果应该是可以上升到理论层面
D.研究应该可以预防社会问题的产生
E.研究应该改善服务对象的需求评估
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