A.维持社会秩序
B.维护社会稳定
C.促进社会和谐
D.缓解生活困难
第1题
A.维持社会秩序
B.建构社会资本
C.促进社会和谐
D.推动社会进步
第2题
A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
第3题
A.认定研究问题、设计问题、试调查
B.试调查、认定研究问题、设计问题
C.认定研究问题、试调查、设计问题
D.设计问题、认定研究问题、试调查
第4题
社会工作者接到居民求助后,决定开办一个主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务项目。
【问题】
依据通用过程模式的规范要求,结合本案例设计一份主题为“同在蓝天下,我们是一家”的社区服务计划书。
第5题
A.问卷问题要考虑回答者的性别差异
B.问卷问题要围绕所有问题展开
C.问卷问题要考虑回答者的受教育程度
D.问卷问题要运用专业术语表述
第6题
第7题
问题:
1.在上述案例中,小马主要面临的困境有哪些?
2.针对小马目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
第8题
A. 界定问题
B. 认识各种可能的限制
C. 设计完整的计划
D. 发展评估计划
第9题
A.界定问题
B.认识各种可能的限制
C.设计完整的计划
D.发展评估计划
第10题
假设你是一名学校社会工作者,你所在学校有一批外来打工人员的子女,他们分处各个不同的班级。你发现,这些学生对自身的家境与身份较敏感,有不同程度的自卑心理。
问题:
针对学校中这批特殊群体,你打算如何开展工作?
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