16世纪初期，一位旅行家想周游世界，请问他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想？（）

A.1845年

B.1865年

C.1872年

D.1915年

A.地理大发现

B.探险家

C.中国航海家

D.中国旅行家

A.昂蒂帕克

B.托马斯·库克

C.普罗米修斯

D.亚里士多德

走遍天下书为侣（lu）

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱（yu）乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画。一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。

如果你问到我．我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界。这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此。我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过．灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”

你总能从一本书中发现新东西．不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里。一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友．也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西．因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

请根据上述材料完成下列任务：

（1）若指导中年段学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）

（2）依据拟定的教学目标，设计导人环节并简要说明理由。（10分）

（3）为本课设计新授环节并简要说明理由。（20分）

A.英国的托马斯?库克旅游公司

B.美国的运通公司

C.比利时铁路卧车公司

D.英国的通济隆旅行社

E.美国的运通银行旅行社