A.命令型领导方式
B.说服型领导方式
C.参与型领导方式
D.授权型领导方式
第5题
B、双向沟通方式
C、欢迎下属参与决策
D、直接向下属规定任务
E、鼓励的方式
第6题
B.当员工初步成熟时,班组长可以采取单向命令减少,双向沟通增强的领导方式
C.当员工比较成熟时,班组长可以采取单向命令更少,沟通仍然较强的领导方式
D.当员工成长为一名非常成熟的作业人员时,无论是单向命令还是双向沟通都可以相对减少,在这一阶段,班组长基本可以采取授权的领导方式
第7题
A.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
B.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
C.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第8题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第9题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
第10题
A.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用。
B.管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展。
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