A.善于与交往者建立友好的关系
B.善于聆听,从而理解他人的观点
C.善于打探对方的私人生活信息
D.善于提出问题,以期获得更广泛的了解
第2题
A.单独纠正团队成员,为你的团队开一个培训课程来帮助消除沟通障碍
B.当着团队其余人的面立即纠正这两个人的行为
C.向管理层报告这两个团队成员,并建议对他们惩罚
D.通过联系分包商并请求团队调整他们讲话的方式,消除沟通中不正常的声音
第3题
A、创设良好的交流环境,消除情绪障碍
B、提高道德认识,消除意义障碍
C、锻炼学生与诱因作斗争的意志力
D、消除习惯惰性障碍
E、发现积极因素,多方法协同进行,促进转化
第4题
我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,相互借鉴而不是刻意排斥,取长补短而不是定于一尊,推动各国根据本国国情实现振兴和发展;应该加强不同文明的对话和交流,在竞争比较由取长补短。在求同存异中共同发展,努力消除相互的疑虑和隔阂,使人类更加和睦,让世界更加丰富多彩;应该以平等开放的精神,维护文明的多样性,促进国际关系民主化,协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。
结合材料回答问题:
第6题
A.信息的发送者必须对想要传递的信息有清楚的想法。
B.要考虑信息接受者的需要
C.完全消除信息传递中的噪音干扰
D.结合实际制定信息沟通计划
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