A.使得领导者的领导活动取得了某种合法性
B.增加被领导者对领导者的自愿服从
C.获得追随者对领导者一定程度的理解或默许
D.以不同的价值观为人的行为提供指导
第1题
“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”……千百年来。“和”文化深深地影响着中华民族。
而今,中国的领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略.既扎根于源远流长的传统文化,又赋予了其崭新的时代内涵。和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同,而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向.社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”。而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。
问题:社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系?
【答案要点】
(1)在社会不断发展过程中,如果传统文化能够顺应社会生活的变迁.与时俱进,就能对社会与人的发展起积极作用。和谐社会的理念。既体现了传统的“和”文化.又被赋予了时代内涵。
因此.这一治国方略必将促进社会的巨大发展。
(2)社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”,而是建立在平等基础上并致力于共同富裕的新“和谐”。“和谐社会”的提出.体现了中国领导人继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度,对传统文化要“取其精华,去其糟粕”.批判地继承。传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容应该继续保持和发扬。
问题:请根据新课程倡导的评价理念对上述试题及答案作简要评述。
第2题
A.必须整合所有管理要素
B.确定对安全的要求并将安全要求与其他要求协调一致地加以使用
C.必须体现和确保推进安全文化、定期评价安全绩效
D.借鉴从经验中汲取的教训
E.确认技术和组织上在所有各级人员之间全方位的相互作用
第3题
A.任何具体的领导文化都是对以往文化的继承与发展
B.领导文化的变革是一种扬弃的过程
C.人们总能在以往的领导文化找到解决问题的办法
D.领导文化是维持一个组织的稳定发展的重要因素
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