调查者在现场不影响被调查者行为，对被调查者的情况直接观察、记录，以取得市场信息资料的调查方法是（)

A.直接观察法

B.亲自经历法

C.痕迹观察法

D.行为记录法

以下关于观察法的解释正确的有( )。

A．它是不通过提问或交流而系统地记录人、物体或事件的行为模式

B．在小组(焦点)座谈时，通过电视屏幕观察与会者的情绪反馈

C．在入户访问时调查人员注意观察被访者的情绪反馈

D．以观察者在现场的见证或记录为收集数据的依据

E．以企业原始记录为依据

以下关于观察法的解释正确的有（ ）。

A．它是不通过提问或交流而系统地记录人、物体或事件的行为模式

B． 在小组（焦点）座谈时，通过电视屏幕观察与会者的情绪反馈

C．在入户访问时调查人员注意观察被访者的情绪反馈

D．以观察者在现场的见证或记录为收集数据的依据

E．以企业原始记录为依据

鹰奇公司是一家调查公司，决定在一定范围内进行一次市场调查，营销部门人员分头行动。第一组营销人员到大学生宿舍、居民区等消费者聚集的地区，把问卷留给被调查者，让其自行填写，然后由营销人员定期收回。第二组营销人员找到一批消费者，将其分成三组进行讨论，有主持人记录消费者对电视机厂商做售后服务的反应。第三组营销人员到各个卖场进行实地观察，看看电视机厂商做售后服务的实际情况。该公司在唯一国内电视机厂商做售后服务情况调查时，发现了这样一个现象：调查的结果远非厂商预期的那么乐观。实施这项调查的客户部经理王经理解释说，他们在调查前也与厂商有着相同的乐观情绪，但在调查实施过程中，发现厂商、经销商与用户对产品的认识存在着很大分歧。王经理认为，经销商因为目的一致，因此有着很大的相似性，但消费者的消费行为各不相同，所以他们的相似性很小，而且随机性很大。厂商可以将经销商反馈的信息当做重要的参考意见，但绝对不能取代对消费者的调查了解。据他讲，很多公司对市场调查的科学性、规律性认识不足。他们做市场调研或进行可行性研究似乎更多的是为了证明他们决策的正确性，他们往往在有了一个结论后为了调查而调查，那么调查的可信度便可想而知了。

公司的第一组营销人员采用的市场调查方法有哪些有缺点？

鹰奇公司是一家调查公司，决定在一定范围内进行一次市场调查，营销部门人员分头行动。第一组营销人员到大学生宿舍、居民区等消费者聚集的地区，把问卷留给被调查者，让其自行填写，然后由营销人员定期收回。第二组营销人员找到一批消费者，将其分成三组进行讨论，有主持人记录消费者对电视机厂商做售后服务的反应。第三组营销人员到各个卖场进行实地观察，看看电视机厂商做售后服务的实际情况。该公司在唯一国内电视机厂商做售后服务情况调查时，发现了这样一个现象：调查的结果远非厂商预期的那么乐观。实施这项调查的客户部经理王经理解释说，他们在调查前也与厂商有着相同的乐观情绪，但在调查实施过程中，发现厂商、经销商与用户对产品的认识存在着很大分歧。王经理认为，经销商因为目的一致，因此有着很大的相似性，但消费者的消费行为各不相同，所以他们的相似性很小，而且随机性很大。厂商可以将经销商反馈的信息当做重要的参考意见，但绝对不能取代对消费者的调查了解。据他讲，很多公司对市场调查的科学性、规律性认识不足。他们做市场调研或进行可行性研究似乎更多的是为了证明他们决策的正确性，他们往往在有了一个结论后为了调查而调查，那么调查的可信度便可想而知了。

公司的第一组和第二组营销人员分别采用了那种市场调查方式？

A、焦点小组座谈可用以发现顾客的购买动机和品牌偏好，以便发展产品概念和促销主题。

B、焦点小组座谈的结果可作为问卷设计的基础

C、焦点小组座谈适用于观察和记录被调查者的行为特征。

D、焦点小组座谈主持人的任务是引导与会者就特定的专题畅所欲言。

E、以上都不正确。

A.由调研员直接观察

B.采用仪器设备记录消费者的行为动态

C.市场销售稽查

D.电话询问调查

A.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录

B.为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来

C.每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况

D.王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、测验法

三年一班是某校公认的差班、乱班，班上不少同学具有较强的攻击性。陈老师刚接任班主任，就开始在课外活动或学生交往中记录了他们的攻击行为，以此来研究攻击和性别的关系。这种研究方法称为（ ）。

A.观察法

B.个案法

C.实验法

D.调查法