在咨询过程中，心理咨询师使用的影响性技术包括（）。

以下程序的输出结果是______。 int f() { static int i=0； int s=1； s+=i；i++； return s； } main() { int i，a=0； for(i=0；i＜5；i++)a+=f()： printf("%d\n"，a)； }

A．20

B．24

C．25

D．15

以下程序的输出结果是 int f() { stadc int i=0； int s=1； s+=i；i++； return s； } main() { int i，a=0； for(i=0；i＜5；i++)a+=f()； printf(“%d\n”，A) ； }

A．20

B．24

C．25

D．15

以下程序的输出结果是 int f() { static int i=0； int s=1； s+=i；i++； return s;} main() { int i，a=0； for(i=0；i＜5；i++)a+=f()； printf("%d\n"，a)；}

A．20

B．24

C．25

D．15

以下程序的输出结果是 int f() { static int i=0; int s=1; s+=i; i++; return s; } main () { int i,a=0; for (i=0;i＜5; i++) a+=f(); printf ("%d\n" ,a); }

A．20

B．24

C．25

D．15

以下程序运行后的输出结果是 。 #include <stdio.h> int main() { int sum = 0; for(int i=1;i<=5;i++) for(int j="1;j&lt;=5;j++)" sum++; printf("%d\n",sum); }>

以下程序的输出结果是_______。 #include＜stdio.h＞ main() { int i； for(i=1；i＜5;i++){ if(i%2)printf("*"); else continue； printf("#"); } printf("$\n"); }

A．*#*#*#$

B．#*#*#*$

C．*#*#$

D．#*#*$

以下程序的输出结果是______。

#include＜stdio．h＞

main()

{int i；

for(i=1；i＜=5；i++)(if(i%2)print f("*")；

else continue；

print f("#")；

}

print f("$\n")；

}

以下程序的输出结果是()。 #include ＜stdio.h＞ main() { int a,i;a=0; for(i=1;i＜5;i++) { switch(i) { case 0: case 3:a+=2; case 1: case 2:a+=3; default:a+=5; } } printf("%d\n",a); }

A．31

B．13

C．10

D．20

以下程序的输出结果是()。 main() {int i； for(i=0；i＜8；i++) {switch(i) { case 0： case 3：i+=2； case 1： case 2：i+=3； default：i+=5； } } cout＜＜i； }

A．11

B．35

C．10

D．45