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[多选题]

《九年制义务教育小学语文教学大纲》规定听话训练的总要求是()

A.听别人讲话要专心、能理解内容

B.养成边听边想的习惯

C.注意文明礼貌

D.养成边听边记的习惯

E.模仿说话者说话

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更多“《九年制义务教育小学语文教学大纲》规定听话训练的总要求是()”相关的问题

第1题

1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》的主要特征有()
A.体现了素质教育的思想

B.明确了语文课程的工具性特点

C.面向全体学生,适度降低了语文教学要求

D.调整大纲结构,增加“课外活动”一章

E.吸收教学改革的新经验,在继承的基础上有所前进

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第2题

1992年,国家教委颁发了《九年制义务教育全日制初中语文教学大纲》(初审稿)。从此,小学和初中语文教育正式进入了九年义务教育的轨道。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

1956年的《小学语文教学大纲(草案)》主要是学习()
A.苏联

B.美国

C.日本

B.英国

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第4题

对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是()。

A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》

B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》

D、《义务教育大纲》

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第5题

1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》的主要特点有()
A.明确提出“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具”

B.强调加强“双基”教学

C.提出选文要体现文道统一

D.教学要贯彻思想内容和语言文字不可分割的原则

E.第一次将“国文”改为“语文”

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第6题

在()年,小学语文教学大纲就提出了“听话、说话”内容。
A、1985

B、1987

C、1990

D、2001

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第7题

()第一次明确提出语文学科的工具性。

A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》

B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》

C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》

D、1987年《全日制小学语文教学大纲》

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第8题

1986年的《义务教育大纲》首次把培养学生的()能力明确规定为小学语文教学目的之一。

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第9题

把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()
A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

D.2001年《义务教育语文课程标准》

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第10题

九年义务教育小学语文课本的特点包括()。

A、体现时代精神,重视教材的思想性。

B、适当降低要求和难度,突出教材的基础性。

C、改进教材编排,加强语文基本功训练的系统性。

D、注意体现训练过程,加强学习能力的培养。

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