A.听别人讲话要专心、能理解内容
B.养成边听边想的习惯
C.注意文明礼貌
D.养成边听边记的习惯
E.模仿说话者说话
第1题
B.明确了语文课程的工具性特点
C.面向全体学生,适度降低了语文教学要求
D.调整大纲结构,增加“课外活动”一章
E.吸收教学改革的新经验,在继承的基础上有所前进
第4题
A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D、《义务教育大纲》
第5题
B.强调加强“双基”教学
C.提出选文要体现文道统一
D.教学要贯彻思想内容和语言文字不可分割的原则
E.第一次将“国文”改为“语文”
第7题
A、1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B、1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D、1987年《全日制小学语文教学大纲》
第9题
B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》
C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》
D.2001年《义务教育语文课程标准》
第10题
A、体现时代精神,重视教材的思想性。
B、适当降低要求和难度,突出教材的基础性。
C、改进教材编排,加强语文基本功训练的系统性。
D、注意体现训练过程,加强学习能力的培养。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!