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[多选题]

现有学前儿童数学教育内容中的数量关系渗透，在中班基础上到大班有提升要求的包括（）

A.等量关系

B.守恒关系

C.可逆关系

D.相对关系

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更多“现有学前儿童数学教育内容中的数量关系渗透，在中班基础上到大班有提升要求的包括（）”相关的问题

第1题

学前儿童社会教育的内容应建立在学前儿童已有的经验基础上。()

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第2题

制定学前儿童数学教育目标和内容的依据有()。

A、儿童身心发展水平、需要与发展规律

B、社会的要求和原望

C、数学学科的结构、价值和学科学习规律

D、与其他学习领域的关系

E、教材的规定性

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第3题

在我国学前儿童科学教育领域的内容中包括了数学的内容。()

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第4题

学前儿童数学教育内容是什么。

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第5题

学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。()

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第6题

学前儿童美术教育中教师应引导中班儿童认识的颜色有()

A.6种

B.9种

C.12种

D.24种

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第7题

学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其()。

A、启蒙性

B、生活性

C、可探索性

D、逻辑性

E、严密性

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第8题

学前儿童社会教育是一种渗透性教育。( )

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第9题

试析学前儿童数学教育目标和内容制定的依据。

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第10题

学前儿童科学教育的内容有哪些特点?

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