在公平理论中，员工会把自己的和与相关人员的（）进行比较。

A、投入，产出

B、效率，效益

C、业绩，收入

D、投入，收益

E、业绩，产出

亚当斯的公平理论中的横向比较是( )。

A.员工把自己在同一组织中的工作和待遇与过去比较

B.员工将自己在不同组织中的待遇进行比较

C.员工将自己的工作和报酬与本组织中的其他人或其他组织的人员进行比较

D.员工将自己在不同组织中的工作进行比较

员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人产出一投入的比率相比较，来进行公平判断。比较时可进行纵向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织中与自己过去的工作和报酬相比较，也包括员工将自己在不同组织里相比较；也可进行横向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织内其他人员相比较．也包括与其他组织员工的工作和报酬相比较。这一理论是（ ）

A.期望理论

B.公平理论

C.ERG理论

D.双因素理论

员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人产出与投入的比率相比较。比较时可进行纵向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织中与自己过去的工作和报酬相比较，也包括员工将自己在不同组织里相比较；也可进行横向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织内其他人员相比较，也包括与其他组织员工的工作和报酬相比较。这一理论是( )。

A．期望理论

B．公平理论

C．ERG理论

D．双因素理论

员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人产出与投入的比率相比较。比较时可进行纵向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织中与自己过去的工作和报酬相比较，也包括员工将自己在不同组织里相比较；也可进行横向比较，包括员工将自己的工作和报酬与同一组织内其他人员相比较，也包括与其他组织员工的工作和报酬相比较。这一理论是( )。

A．期望理论

B．公平理论

C．ERG理论

D．双因素理论

亚当斯的公平理论比较的是（ ）。

A.员工对投人、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

亚当斯的公平理论比较的是（ ）。

A.员工对投入、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

亚当斯的公平理论比较的是（ ）。

A.员工对投人、产出的自我知觉

B.员工对投入、产出的客观测量结果

C.其他人员对投入、产出的评价

D.管理人员对员工投入、产出的评价

在经济效益不断提高的前提下，公司员工的薪水也不断增加，加薪成为公司提高大家积极性的手段。在公司发展过程中，这个激励手段不仅调动了员工的积极性，还吸引了不少人才。但近年来，公司领导发现，过去效果明显的加薪激励机制的作用不如从前。员工对增加薪水已经习以为常，对工作缺少激情，仅仅满足于把工作完成。公司管理层为重新激发员工的工作热情，采取了购买养老保险、建员工住宅楼、给员工培训机会等一系列措施。这些措施初期效果都不错，但是仍不能保持员工的长久激情。公司领导又重新陷入以前的苦恼：怎样建立长期持久的激励机制?

根据以上案例资料，回答以下各题。

1.根据马斯洛的需求理论，上述案例中出现问题的原因是()。

A.员工更高层次的要求:尊重或自我实现的需求没有得到满足

B.人的欲望是无穷的

C.管理层人员的失职

D.人们不再需要工作

2.由以上案例可以看出，此企业管理层是应用()理论管理人员的。

A.X理论

B.双因素理论

C.公平性理论

D.期望理论

4.如果你是该公司老总，你认为应该采取()措施保持员工的激励水平。

A.了解企业员工的需求

B.同员工进行交流

C.对员工的职业生涯做岀好的规划

D.以上措施都可以

闺新是一家 IT公司的员工，在公司已经工作了 5年，期间，他从普通编程员升到 资深的编程分析员。闽新对自己所服务的公司相当满意，无论是工作职位还是收入，都 使他感到有成就感，同时，创造性的工作也对他产生了很强的吸引力。 一次偶然的机会，闰新得知他所在部门新来的一位大学毕业的编程人员起薪仅比他 现在的工资少 l00元时，他郁闷了。一天早班后，他找到了人事部主任江林，问是否有 这样的事，江林略带歉意地告诉闰新确有此事并解释说： “编程人员非常短缺，为使公 司能吸引合格的编程人员，我们不得不提供较高的起薪。 ”闰新问能否相应地调高他的 工资时，江林回答：“你的工资需按照正常的绩效评估时间评定后再调整．你干的不错， 我相信经理到时会给你提薪的。 ”得到这样的答复后，闺新对公司这种做法感到困惑。 问题： (1) 简述公平理论的基本观点并用此解释闫新的困惑。 (2) 你认为该公司的管理者应该如何做才能尽可能消除闰新的困惑 ?