更多“心理干预机构设计出一些诸如()等的办法,用来疏导本来可能发生攻击性行为。”相关的问题
第1题
公务员在面对社会的不理解和自身体验到的落差,造成挫折感,属于挫折来源中的哪一类()
A.职业发展
B.组织公正
C.工作失误和逆境
D.社会误解
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第2题
有的人遭受了挫折以后,把产生的愤怒指向造成挫折的原因,甚至攻击他人,这是一种挫折的什么类型的行为反应?()
A.内郁的积极形式
B.内郁的消极形式
C.外泄的积极形式
D.外泄的消极形式
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第3题
有的人遭受了挫折以后,表现出返童行为,像小孩子一样哭闹打滚,这是一种挫折的什么类型的行为反应?()
A.内郁的积极形式
B.内郁的消极形式
C.外泄的积极形式
D.外泄的消极形式
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第4题
有的人对挫折感到无能为力,放弃努力破罐子破摔,这是一种挫折的什么类型的行为反应?()
A.内郁的积极形式
B.内郁的消极形式
C.外泄的积极形式
D.外泄的消极形式
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第5题
有一种管理培训,利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训,叫做()
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第6题
“君子爱财,取之有道”这句话从心理动力论的角度分析,体现了()
A.超我和本我的和谐关系
B.本我和自我的和谐关系
C.自我和超我的和谐关系
D.自我和社会的和谐关系
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第7题
根据心理动力论的观点,自我代表着自然的理性与知识,并用这些理性与知识引导着我们采取现实的行动,满足本能的欲望。自我是根据下面的哪个原则引导我们的行为的?()
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第8题
爱利斯认为心理问题的产生,很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中,运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“绝对化要求”,“过分概括化”和()
A.“无理化”
B.“过分化要求”
C.“相对化要求”
D.“灾难化”
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第9题
罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,“无条件的自我关注”,,“机体估价过程”,“与他人和睦相处”和()5个特征。
A.社会功能的完整性
B.心理与生理的一致性
C.主观与客观的统一性
D.协调的自我
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第10题
根据公务员心理健康的二维理论框架,“做事的认知加工能力”体现在()
A.和谐的自我认知和与职业一致的社会角色
B.情商和良好的人际关系
C.工作动机和坚强的意志
D.正常的智能和积极的心态
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