课外辅导是根据学生的需要由教师给予（），以帮助他们完成学习任务的一种教学活动形式。

A.活动型；

B.反思型；

C.理论型；

D.应用型。

A.准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长；

B.课程信息量不足；

C.学员对课程期望值不高；

D.开场破冰技巧准备不足。

A.提问开场；

B.用失败的案例开场；

C.热闹开场；

D.以上答案都不对。

A.建立信心，相信自己、相信学员；

B.身体活动法；

C.心理暗示法；

D.环境掩饰法。

A.指挥；

B.专家；

C.教练；

D.导师。

A.专业精神与职业道德；

B.专业知识与专业技能；

C.教学能力；

D.沟通协调能力。

A.经济管理培训制度体系；

B.培训运作管理制度体系；

C.培训资源管理制度体系；

D.培训环境管理制度体系。

A.在职培训（on-the-jobtraining，OJT）；

B.学徒制培训；

C.非正式学习；

D.模拟培训、工作指导培训。

A.方法；

B.程序；

C.过程；

D.类别。

A.轮岗轮训；

B.职业资格培训；

C.继续教育、国际合作培训；

D.在职学历学位教育。