培养与构建和谐、良好的人际关系，应从（）等方面做起。

A.拓展训练

B.讨论法

C.系统讲授法

D.案例分析法

A.心里挑战最小，体能冒险最大

B.心里挑战最大，体能冒险最小

C.使学员认识到“真正的敌人是自己”

D.充分发挥体能和心理上的潜能

A.问题的核心

B.前景

C.价值导向

D.核心竞争力

A.克服困难，完成训练

B.克服惰性，磨练意志

C.战胜艰险，提炼品质

D.战胜自己，提升个性

A.各负其职，职责明确

B.分清责任，加强协作

C.取长补短，加强合作

D.责任到人，协同作战

A.学习阶段

B.开始活动

C.导入活动

D.入门活动

A.心理安全

B.身心安全

C.团队安全

D.心理放松

A.使新员工尽快地适应其工作岗位

B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力

C.提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备。

D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性

E.促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力

A.使新员工尽快的适应期工作岗位

B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力

C.提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备

D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性

E.促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力

A.计划组织能力

B.组织实施培训能力

C.及时、果断调整决定的能力

D.知识结构足够宽泛

E.准确发现问题，捕捉信息和有效反馈的能力