下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是（）。

A.保护

B.限制

C.发展

D.促进

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生综合素质为目的

A.对峙型

B.民主型

C.放任型

D.权威型

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长效性

A.一贯制

B.分段制

C.制度化

D.封建化

A.到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国

B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育

C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D.构建体系完备的终身教育

A.违法，侵犯了波波的受教育权

B.违法，侵犯了波波的人身自由权

C.违法，剥夺了波波的自由时间

D.不违法

A.13

B.13．5

C.14

D.1．6

A.指导学生做人

B.教好学生功课

C.教育研究

D.教书育人

A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则

B.违反了市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定

C.体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神

D.侵犯了学生的休息权