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[主观题]

李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题。而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师这样做的道理体现在哪些地方呢？

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更多“李老师作为一名信息技术的老师，他布置课后作业时，除了布置一些小任务外，有时候还会适当地给学生出一些试卷。但是在出试卷时，李老师并不会单纯地用选择和判断题。而是更多地选用填空和问答题。问题：李老师这样做…”相关的问题

第1题

在课堂上，教师让学生“列举信息对我们自身的用处”时，学生小明的回答是：“增长知识，得到消息，交流，沟通”；学生小丽的回答是：“创造财富，增长智力，改变未来，信息的及时获取还可以改变历史”。问题：（1）小明和小丽的回答如何？（2）根据学生的回答情况，本课比较适合采用什么教学方法，为什么？
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第2题

在上课前，孟老师对所在的高中（2）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的动态网页制作”的了解程度，结果发现有24%的学生从没听说过该知识，64%虽然有听说过，但并不会动手操作，只有12%的学生由于初中有过基础因此对动态网页制作”非常了解。（1）孟老师做这个调查，对于教学实施有什么作用？（2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？
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第3题

在上课前，孟老师对所在的高中（2）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的动态网页制作”的了解程度，结果发现有24%的学生从没听说过该知识，64%虽然有听说过，但并不会动手操作，只有12%的学生由于初中有过基础因此对动态网页制作”非常了解。（1）孟老师做这个调查，对于教学实施有什么作用？（2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？
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第4题

设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5，b=6，c=7，d=8，m=2，n=2，则逻辑表达式（m=a>b）&&（n=c>d）运算后，n的值为（）。

A.0

B.1

C.2

D.3

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第5题

股市低迷时，资金流向购买国债；股市上升时，资金流向购买股票。债券与股票的共同点是（）。

A.它们都是有价证券，都是能获得一定收益的金融资产

B.都是承诺在一定时期内支付约定利息并到期偿还本金

C.债券以定期收取利息为条件，其安全性比股票大

D.股票具有明确的付息期限，其收益比债券大

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第6题

改革开放30多年来，我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时，个体经济快速发展。统计资料表明，1978年全国个体经济从业人员为15万人，到2007年6月底，全国个体经济从业人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于（）。①它是社会主义市场经济的重要组成部分②它适应了我国现实生产力的状况③它可以吸纳大量人口就业④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第7题

人面鱼纹彩陶盆出土于陕西省西安半坡遗址，距今约（）。

A.二千年

B.四千年

C.六七千年

D.一万年

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第8题

诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出，在解释农业产量的增长差别时，土地的差别是最不重要的，物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产，舒尔茨的观点给我们的启示是（）。①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题

哪一时期被誉为“青铜时代”？（）

A.魏晋

B.秦代

C.夏商周

D.唐代

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第10题

中国青铜器以（）为主体。

A.礼器

B.乐器

C.兵器

D.车马器

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