美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。

A.学生和教师合作

B.个人或集体合作

C.学生与学生合作

D.教师与学校合作

A.鉴赏方法

B.鉴赏课题

C.鉴赏能力

D.鉴赏内容

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A.多标准评价

B.多主体评价

C.形成性评价

D.选拔性评价

A.分析·探索

B.综合·探索

C.研究·探索

D.发现·探索

A.自我评价

B.表现的评价

C.多种评价

D.内容评价

A.3～4年级

B.5～6年级

C.7～9年级

D.10～12年级

A.造型表现

B.综合探索

C.欣赏评述

D.设计应用