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[单选题]

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()。①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A.①

B.①②

C.①②③

D.②③④

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更多“下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是()。①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒…”相关的问题

第1题

下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是()。

A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体

B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组

C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因

D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都含有4个染色体组

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第2题

下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是()。

A.基因突变是在分子水平上的变异

B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到

C.基因重组没有产生新基因

D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变

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第3题

根据以下材料编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学重难点及教学方法)一、感受文化影响(一)文

化影响面面观文化是人创造的,文化又影响着每一个人,文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化交流。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式,不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记,交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯,文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。不同的文化环境,不同的知识素养,不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。思维方式是人们在认识和实践的过程中,在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的,体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。(二)潜移默化的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活,包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是在潜移默化的过程之中发生的。(三)深远持久的影响文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。例如,乡音难改”就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。

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第4题

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某种试剂处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是()。

A.单倍体

B.能稳定遗传

C.高度不育

D.含四个染色体组

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第5题

下列属于单倍体的是()。

A.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪

B.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株

C.由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗

D.由玉米种子发育成的幼苗

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第6题

下列关于染色体组的概念,说法错误的是()。

A.一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体

B.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同

C.卵细胞或精子中的所有染色体

D.二倍体生物配子中的全部染色体

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第7题

研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代。然后将其混合培养,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是()。

A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境

B.这种交配偏好可视为一种选择作用

C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异

D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离

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第8题

据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是()。

A.青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性

B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C.葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

D.葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的

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第9题

基于对自然选择和生物进化的理解,你认为下列叙述错误的是()。

A.个体是生物进化和繁殖的基本单位

B.突变和基因重组为自然选择提供原材料,但不能决定生物进化的方向

C.自然选择的对象是生物的表现型而不是它的基因型

D.在一个遗传平衡的群体中,杂合体的频率等于两个等位基因频率的乘积的两倍

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第10题

某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配。理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为()。

A.3:3:1

B.4:4:1

C.1:2:0

D.1:2:1

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