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所谓(),主要是指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习的兴趣,学习的积极性、意志、自信心等。

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更多“所谓(),主要是指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习的兴趣,学习的积极性、意志、自信心等。”相关的问题

第1题

幼小衔接的重点内容是()。
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第2题

下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。

A.睡眠不足

B.情绪低落

C.经常感冒

D.人际关系不良

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第3题

在幼小衔接过程中,智育的核心是()。

A.非智力因素

B.思维能力

C.记忆知识

D.掌握技能

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第4题

在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属()方面的适应能力。

A.主动性

B.独立性

C.人际交往

D.规则意识

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第5题

非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。

A.兴趣

B.意志

C.自信心

D.创造力

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第6题

如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”,发挥儿童学习的自主性?
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第7题

幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?
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第8题

儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面,解决这些问题有何意义?
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第9题

对幼儿园来说,幼小衔接的主要内容包括哪些内容?
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第10题

幼小衔接工作需要注意哪些问题?
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