请从职业道德的角度，评析该教师的教育行为。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

A.配色方案

B.自定义动画

C.幻灯片母版

D.幻灯片切换

珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结都在头上），每天都昂起头开心地走路。

请对以上案例进行分析。

幼儿园大班的张军一天上课时玩手机，被李老师发现后，叫他交出手机，但张军再三否认自己玩手机。于是李老师怒气冲冲地骂了他，并在强行没收手机的过程中，打了他一个耳光，恰好打在张军的左耳上，使其左耳鼓膜破裂。

请结合相关法律法规分析李老师的行为。

A．错误

B．正确

A.正确，为了保护学生安全

B.错误，侵犯了学生的人身自由权

C.正确，能够使校园环境保持整洁

D.错误，侵犯了学生的财产权

A.正确，物质奖励具有良好的激励作用

B.不正确，违背了廉洁从教要求

C.正确，考试成绩是衡量学生的主要依据

D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

一节公开课上，任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来，孩子吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了，老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课，对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。

这位教师对课堂意外情况的处理得当吗？试分析并说明理由。