从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系？

A.独立的社会职业

B.非独立的社会职业

C.非专门化职业

D.专门化职业

A.夸张

B.比拟

C.通感

D.顶针

某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示：“你去死!”

指出该教师存在的错误，分析其原因，并进行评析。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.文艺复兴时期

D.近代社会

莎莎爸爸很有钱，艳艳长得漂亮，孙老师一会抱莎莎，一会亲艳艳。我悄悄望着孙老师，鼓起勇气对她说：“老师，您也抱我一下”，孙老师说：“混蛋，看你那两筒鼻涕，脏样!”我幼小的心灵受到了伤害，忍不住放声大哭。

这时，宋老师来到我身边，抱起我，用她的手帕给我擦去了鼻涕，又抱我到房间给我洗脸梳头，带我到镜子前，甜甜地亲了下：“看莉莉是多么漂亮的孩子”。此时，我觉得我是世界上最幸福的孩子。

从教师职业道德角度，评析两位教师的保教行为。

A.未雨绸缪；朝令夕改

B.防患未然；反复无常

C.居安思危；变幻莫测

D.临渴掘井；变化多端

A.炒房者将大量资金投入楼市

B.国家对楼价的调控手段不足

C.消费者对房子的购买热情没有减退

D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨

A.制约

B.限制

C.放任

D.不拘

A.交相辉映；尊重

B.和光同尘；尊敬

C.相得益彰；推崇

D.相辅相成；推重