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依据需要的起源可将其划分为()与社会性需要。

A.生理性需要

B.生物性需要

C.心理上需要

D.情感上需要

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更多“依据需要的起源可将其划分为()与社会性需要。”相关的问题

第1题

一般来说,教师的职业角色不包括()。

A.管理者角色

B.朋友角色

C.示范者角色

D.服务角色

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第2题

教师待遇中最主要、最基本的是()。

A.教龄津贴

B.工资待遇

C.医疗保健待遇

D.教师住房

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第3题

“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()。

A.示范性

B.劳动对象的主动性

C.劳动方式的个体性

D.创造性

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第4题

教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生,决定了教师劳动在手段土具有()。

A.示范性

B.个体性

C.主体性

D.创造性

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第5题

美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当()。

A.做主动的教育教学反思者

B.做勤奋的学习者

C.做有效的研究者

D.树立教师专业意识

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第6题

《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是()。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

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第7题

()是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识。

A.情绪

B.认知

C.人格

D.道德

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第8题

“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()

A.教师劳动的创造性

B.劳动时空的广延性

C.教师劳动对象的主动性

D.劳动过程的周期性

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第9题

《中华人民共和国教师法》规定,教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是()。

A.学术研究权

B.教育教学权

C.报酬待遇权

D.进修培训权

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第10题

从整个教育结果和教育质量看,学生的全面发展又是教师集体劳动的结果,每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分,这就决定了教师劳动具有()。

A.协作性

B.个体性

C.主动性

D.创造性

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