下列描述中不属于"非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）。

A.心理测验可以直接反映心理品质的量

B.心理测验分数是心理品质的相对估计

C.心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与

D.如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同

A.测验使用者主要看他的能力，不一定要接受专业训练

B.选择测验时主要注重信度，效度只作为参考

C.解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其它相关资料

D.测验结果保密是有限的，某些领导或机构可以查看

A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向

B.心理不适感较少

C.性格趋于内向

D.同时伴有因子N高分则提示神经质倾向明显

A.大

B.低

C.小

D.不变

A.测验开始时，应该让被试写上一般资料

B.应根据年龄选择开始的试题

C.主试应熟读指导语

D.主试应在记录纸上签名

A.将年龄范围扩大为2-18岁

B.采用比率智商的计算方法

C.采用离差智商的计算方法

D.编制《中国比内测验简编》

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型

C.测题难度要适中，具有较高的区分度

D.测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

A.只以理性逻辑加以判断

B.只以感性体验加以判断

C.只以悟性反应加以判断

D.避免刻板的理性逻辑

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现，发展迅速，时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所

A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的

B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的

C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁