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我国的劳动教养制度是一种（）的机制

A.继续社会化

B.终身社会化

C.早期社会化

D.再社会化

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第1题

人脑中已有的知识和经验的网络称为（）。

A.图式

B.核心知识

C.框架

D.内隐认知

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第2题

首因效应和近因效应表明，在印象形成的过程中，（）对印象形成有重要的影响。

A.信息内容

B.信息数量

C.信息顺序

D.信息真实性

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第3题

光环效应是一种（）的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生。

A.社会适应

B.信息干扰

C.先入为主

D.以偏概全

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第4题

加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。

A.权重

B.比重

C.大小

D.均值

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第5题

在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称为（）。

A.简约模式

B.加权平均模式

C.概括模式

D.中心品质模式

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第6题

个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，即个体进行自我形象的控制，通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成，使他人对自己的印象符合自我的期待，这是（）。

A.印象输入

B.印象输出

C.印象管理

D.印象形成

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第7题

在印象管理时，为使他人对自己产生良好的印象，建立良好的人际关系，个体往往会承认自己某些小的不足，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信，这种做法被称为（）。

A.隐藏自我

B.自我抬高

C.形象塑造

D.自我暴露

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第8题

个体根据有关信息、线索对自己和他人行为的原因进行推测与判断的过程被称为（）。

A.归因

B.探索

C.图式

D.评价

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第9题

在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引起，而兼有两者的影响，这种归因叫做（）。

A.成败归因

B.稳定归因

C.综合归因

D.不可控归因

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第10题

相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对困难情境，能付出更大努力，加大工作投入，这种人是（）。

A.行动者

B.内控者

C.外控者

D.评价者

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