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按"心理学标准"判断正常心理与异常心理的原则,包括()。

A.主-客观世界统一原则

B.心理活动的内在协调性原则

C.情感与理智协调原则

D.人格的相对稳定性原则

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更多“按"心理学标准"判断正常心理与异常心理的原则,包括()。”相关的问题

第1题

弗洛伊德将焦虑分为()等类型。

A.道德性焦虑

B.客体性焦虑

C.心因性焦虑

D.神经性焦虑

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第2题

关于紧张症性综合征,下列说法中正确的是()。

A.包括紧张性木僵和紧张性兴奋

B.紧张性木僵可单独出现

C.紧张性兴奋可单独出现

D.紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现

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第3题

根据神经症的定义,下列说法中正确的是()。

A.有自知力

B.社会功能相对良好

C.痛苦程度基本一致

D.是一组心因性障碍,人格因素和心理社会因素是主要的致病因素,但非应激障碍

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第4题

关于"一般心理问题",下列说法中正确的是()。

A.由现实因素激发

B.持续的时间较短

C.情绪反应能在理智控制之下

D.不严重破坏社会功能

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第5题

严重心理问题的诊断要点包括()。

A.痛苦由比较强烈的现实刺激引起

B.痛苦情绪产生以后,持续半年以上

C.痛苦情绪的反应对象已经被泛化

D.痛苦情绪对社会功能有一定的影响

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第6题

一般来说,心理测量是在()上进行的。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

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第7题

皮亚杰最著名的工作就是对()概念的研究。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.守恒

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第8题

在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。

A.4岁3个月

B.4岁6个月

C.5岁

D.5岁2个月

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第9题

由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄()增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比例

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第10题

测验的使用者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数作出有意义的解释。

A.转换表

B.分布表

C.对照表

D.都不是

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