下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。

A.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损

B.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响

C.部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异

D.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍

A.第一类是损伤，指的是因意外伤害和残疾的后遗症使人体机构或功能发生缺陷或异常的状况

B.第二类是能力缺失，指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力（与个体的性被、年龄、文化程度和职业等相对应的能力）

C.第三类是残障，指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况

D.前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征

A.关系到残疾人群体的福祉

B.与国家经济和社会的发展没有太多的联系

C.是我国人权保障事业的重要组成部分，关系到精神文明建设

D.是判断一个国家政治、经济、文化和社会是否进步的重要标志，也是一个国家文明程度的体现

A.传染性疾病

B.先天性发育缺陷

C.慢性病和老年病

D.教育缺失

A.诊断者

B.协调者

C.咨询者

D.教育者

E.倡导者

A.个案管理

B.小组工作

C.社区工作

D.家庭治疗

E.社会行政

A.工作对象是社区

B.工作思路比较宏观

C.工作思路比较微观

D.工作对象的参与性

E.工作目标的双重性

A.在病人服务中

B.在病人家庭服务中

C.在政策服务中

D.在医院治疗中

E.在医疗照顾网络中

A.门诊护送

B.义珍

C.病房探访

D.病友小组顾问

E.护理服务

A.成长

B.学习

C.玩耍

D.发展

E.创造