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[单选题]

在个案服务策划方案的过程中,要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人,即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系,因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关,服务对象身边的人是服务对象改变的重要()。

A.引领者

B.接纳者

C.支持者

D.合作者

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更多“在个案服务策划方案的过程中,要求社会工作者将服务对象身边的重要人作为服务对象改变的参与人,即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系,因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关,服务对象身…”相关的问题

第1题

个案管理是为了解决社会生活中产生的许多复杂的问题而出现的,这些问题往往需要多元化的服务和技巧综合作用,所以个案管理是一种()的社会工作。

A.个别性

B.综融性

C.技巧性

D.补充性

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第2题

赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾,心绪极度悲观、不稳定,家庭经济遇到极大的困难,妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚,孩子也面临升学和家庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定采用()的方式帮助赵某整合多方面的资源,寻求不同机构的帮助,介入家庭矛盾,提供整体的服务。

A.小组工作

B.个案管理

C.社区工作

D.家庭工作

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第3题

个案管理的服务对象大多是同时遭受多样的问题,在获得帮助和资源利用方面有困难的()人群。

A.儿童和老人

B.个人和家庭

C.家庭和社区

D.青年和老人

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第4题

个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系,强调服务对象的参与,以下不属于服务对象参与个案管理的是()。

A.服务对象选择需求的内容

B.服务对象决定使用服务的资源

C.服务对象接受社会工作者的治疗

D.服务对象协助组织服务的提供者

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第5题

经过需求评估和可利用资源的确认后设计一整套服务,并且通过各种服务的连接最终促使服务对象学会独立自主,这就是个案管理提供的()服务。

A.包裹式

B.全面式

C.专业化

D.个案化

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第6题

某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。

A.转介

B.社区

C.自我

D.外展

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第7题

小强从小活泼好动,升入中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起,打架滋事。社会工作者在辅导小强的过程中,细心聆听,不妄下判断。当小强情绪激动时,加以安慰,理解其感受,并鼓励他尝试新事物,结识新朋友。社会[作者采用的个案工作模式是()。

A.理性情绪治疗

B.心理社会治疗

C.危机介入

D.人本主义治疗

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第8题

社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料,以便于后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有()。

A.结构式调查表

B.非参与式观察

C.参与式观察

D.扮演支持者的角色

E.现有的实物资料

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第9题

收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。

A.心理评估调查表

B.个人与周围环境之间的互动情况

C.医生的诊断证明

D.服务对象所处环境的观察记录表

E.社区的工作守则

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第10题

某社会工作机构在个案管理服务结束后对服务对象进行服务结束评估,社会工作机构需要评估的指标包括()。

A.服务使用者对整个服务是否满意

B.服务是否符合服务使用者的需要

C.服务对象是否愿意配合评估工作

D.服务对象是否完成社会工作者的问卷

E.服务提供的目标是否实现

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