A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.相对评价
第1题
A、按要求接适量的水,安静地把水喝完
B、有秩序地盥洗,不拥挤、不打闹、不玩水,保持衣服、地面干爽
C、饭前、饭后、便后或手脏时,能自觉用正确的方法洗手,洗手后用自己的毛巾将手擦干,挂好毛巾
D、饭后、加餐后及时漱口
第2题
A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应
B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联
C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务
D、健康教育内容要与时俱进
第3题
A、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
B、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C、知道必要的安全保健常识,学习保护自己
D、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
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