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教师讲完“了”的用法后出一些题目检验学生掌握的情况,这种测验属于()。

A.成绩测验

B.水平测验

C.诊断性测验

D.安置性测验

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更多“教师讲完“了”的用法后出一些题目检验学生掌握的情况,这种测验属于()。”相关的问题

第1题

下列我国古代雕塑雕刻(群)中,已经列入《世界遗产名录》的有()

A.乐山大佛

B.莫高窟的雕刻

C.秦始皇兵马俑

D.大足石刻

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第2题

《商贸汉语》属于()类教材。

A.语言技能类

B.语言知识类

C.文化知识类

D.特殊用途语言

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第3题

下列我国著名的“四大石窟”中,已经列入世界遗产名录的有()

A.麦积山石窟

B.云冈石窟

C.敦煌石窟

D.龙门石窟

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第4题

“我是韩国人,我的名字叫申炳荣”违反了交际的()。

A.历史原则

B.实践原则

C.有效原则

D.语境原则

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第5题

说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。
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第6题

1983年成立了全国性的学术团体“()”,这标志着对外汉语教学学科的正式诞生。
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第7题

一对在美国留学的中国夫妇在留学期间生了一个孩子,孩子生下来后首先学会了英语,那么,英语是他的()。
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第8题

()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。
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第9题

交际法产生于20世纪70年代,创始人有英国语言学家()。
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第10题

相对于“语言能力”,海姆斯提出了“()”这个概念。
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