非语言交际主要表现为（）。

A.精讲多练

B.听说结合

C.以词汇为主

A.难易度

B.效度

C.区分度

D.信度

A.中介语理论

B.认知语言学

C.结构主义语言学

D.心理语言学

A.国家对外汉语教学领导小组办公室

B.国务院外事办公室

C.国家语言文字工作委员会

A.功能法

B.听说法

C.认知法

A.教学方法

B.教学对象

C.教学手段

D.课程类型

A.客观性试题

B.主观性试题

C.分立式试题

D.理解性试题

A.认知法

B.听说法

C.直接法

D.功能法

A.客观性试题

B.主观性试题

C.分立式试题

D.理解性试题

A.喜欢和讨厌

B.容忍倾向与排他倾向

C.动机和态度

D.沉思型与冲动型