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公元141年,四川太守大力兴学,被称之为:()

A.文翁兴学;

B.蜀郡兴学;

C.四川兴学

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更多“公元141年,四川太守大力兴学,被称之为:()”相关的问题

第1题

教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。

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第2题

什么是教育统计学?

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第3题

请宇航员到幼儿园来向儿童介绍自己乘坐宇宙飞船上天的经历,这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的()

A.信息资源

B.材料资源

C.人力资源

D.组织资源

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第4题

操作活动之所以不同于简单的摆弄,在于它具有()和程序性。

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第5题

鼓励儿童用自己的想法布置小天地,可以在()

A.2岁以前进行

B.3岁以前进行

C.上小学以后进行

D.5岁以后进行

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第6题

学前儿童科学素养主要包括:()、()和()的培养等三个方面。

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第7题

1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、()、()、()等内容。

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第8题

依法治教首先要()。

A.具有完备的教育法律、法规体系

B.提高全社会的教育法律意识

C.具有严格、公正的教育执法制度

D.具有高素质的教育执法队伍

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第9题

简述符号检验的含义和用途。

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第10题

学前儿童科学教育中,常用的观察方法有比较性观察、()、()长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。

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