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智育的任务为 ()

A.传授知识

B.发展智力

C.形成技能

D.有鉴赏和创造美的能力

E.培养自主和创造性

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第1题

重症烧伤病人实施早期喂养的概念()A.休克期禁食B.休克期口服大量营养液C.休克期静脉补充营养D

重症烧伤病人实施早期喂养的概念()

A.休克期禁食

B.休克期口服大量营养液

C.休克期静脉补充营养

D.休克期静脉补充高张葡萄糖溶液

E.休克期在积极补液抗休克的同时,口服少量流质饮食

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第2题

重症烧伤休克期实施早期喂养的概念是指A、休克期可正常进食B、休克期口服大量营养液C、休克期静脉补

重症烧伤休克期实施早期喂养的概念是指

A、休克期可正常进食

B、休克期口服大量营养液

C、休克期静脉补充营养

D、休克期静脉补充高张葡萄糖溶液

E、休克期在积极补液抗休克的同时,口服少量流质饮食

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第3题

重症烧伤病人早期喂养的概念A、休克期禁食B、休克期口服大量营养液C、休克期静脉补充高张葡萄糖溶液

重症烧伤病人早期喂养的概念

A、休克期禁食

B、休克期口服大量营养液

C、休克期静脉补充高张葡萄糖溶液

D、休克期静脉补充营养

E、休克期积极抗休克的同时口服少量流食

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第4题

有关严重烧伤患者早期喂养的概念哪一项是正确的A、休克期禁食,休克期后再逐渐开始经胃肠道营养B、

有关严重烧伤患者早期喂养的概念哪一项是正确的

A、休克期禁食,休克期后再逐渐开始经胃肠道营养

B、休克期即给予足量高营养膳食

C、休克期积极抗休克,同时通过静脉补充营养

D、休克期静脉补充高张葡萄糖

E、休克期积极抗休克,同时经胃肠道少量进流食

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第5题

烧伤休克期实施早期肠道喂养,下列哪项是错误的A.保护胃肠道黏膜增强其屏障功能B.改善吸收功能C.

烧伤休克期实施早期肠道喂养,下列哪项是错误的

A.保护胃肠道黏膜增强其屏障功能

B.改善吸收功能

C.预防消化道出血

D.减轻高代谢反应

E.易引起胃扩张

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第6题

2016ASPEN&SCC重M症营养指南的内容描述,不正确的是()。

A、重症患者在确诊严重脓毒症或脓毒性休克后的24-48h内,尽快完成复苏、血流动力学稳定后立即启动肠内营养

B、对于急性期的Sepsis或SepticShock患者,早期不单独使用肠外营养或补充性肠外联合肠内营养

C、重症营养,首选EN

D、对于腹泻的重症脓毒症患者应中断肠内营养

E、脓毒症的早期,实施滋养型喂养

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第7题

以下属于二级护理是()。

A.病情趋向稳定的重症患者

B.维持生命,实施抢救性治疗重症监护患者

C.各种复杂或者大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者

D.病情趋向稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者

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第8题

以下属于一级护理是()。

A.病情趋向稳定的重症患者

B.维持生命,实施抢救性治疗重症监护患者

C.各种复杂或者大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者

D.病情趋向稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者

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第9题

烧伤急救过程中,最早的一个环节在何处实施()A.各个基层医院B.烧伤专科医院的急诊室C.重症烧伤

烧伤急救过程中,最早的一个环节在何处实施()

A.各个基层医院

B.烧伤专科医院的急诊室

C.重症烧伤监护病房

D.烧伤现场

E.急救中心

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第10题

危重患者合理的能量供给包括()。

A.合理的热量供给是实现重症患者有效的营养支持的保障

B.不同疾病状态、时期以及不同个体,其能量需求亦是不同的

C.应激早期,“允许性”低热卡喂养

D.病程较长、合并感染和创伤的重症患者,病情稳定后能量补充需要适当的增加

E.目标喂养量25-30kcl/(kg.d),病程急性期15-20kcl/(kg.d)稳定期30-35kcl/(kg.d)

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