A.研究成果发表时,未能以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢
B.在涉及人体的研究中,违反知情、同意、保护隐私等规定
C.故意毁坏或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料,以及其他与科研有关的财物
D.恶意诋毁、歪曲他人的学术思想和成果
第1题
A、《办法》第二十七条第六款将“买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文”作为学术不端行为的一种
B、买卖、代写论文应当扩张解释,所有通过买卖、代写的学术成果或申报都应当属于学术不端行为
C、论文买卖双方,尤其是拿着假论文骗职称、骗学位、骗荣誉的人更应该得到全社会的抵制与惩处
D、代写的论文大多为抄袭后改写,导致论文检测软件无法查重,此种行为属于买卖、代写论文,不属于抄袭剽窃
第2题
A、学生科研能力较强,导师由于业务较多,几乎没有过问的情况下,学生和导师共同署名发表
B、学生不能独立完成论文,出于考评压力,导师只好全程亲力亲为,学生不劳而获
C、有的学生独立发表论文困难,因此在未经过导师允许的情况下,挂了导师的名
D、对于导师指导的学术论文,学生在鸣谢词中正式致谢
第3题
A、《办法》第二十七条第四款规定“未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献”为学术不端行为
B、提供研究资助、收集数据、提供实验条件、提供资料或者写作上协助的人员,符合作者的标准
C、对研究工作做出贡献,但不符合作者署名要求的个人或者组织的姓名、名称不应当出现在学术成果中
D、研究成果、学术论文的署名必须符合不剥夺原则、不虚构原则、不赠予原则、不滥用原则
第4题
A、此处的“篡改他人学术成果”不包括“侵占”行为。篡改他人学术成果行为没有造成将他人成果占为自己名下
B、为了保持《办法》第二十七条列举的几类学术不端行为的体系性,这里“篡改”意为使用作伪的手段对他人的理论、观点、文字进行改动或曲解
C、理论界总会有一些非理性的马太效应,借用一些权威作者的观点容易凸显文章的影响力。这导致了作者可能会曲解前人的文字、望文生义、断章取义
D、在援引的表达或观点上臆造归属于被援引人的新的表达或观点并非“篡改他人学术成果”的行为
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