明确提出幼儿园教育应当以“以游戏为基本活动”的是（）。

A.《儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《未成年人保护法》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行》

A.游戏时间的灵活性

B.游戏环境的自由性

C.游戏开展的独立性

D.伙伴关系的稳定性

A指导方式

B.平行方式

C.交叉方式

D.垂直方式

A.在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程

B.在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段

C.在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的

D.2001年，《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

A.游戏是自愿、自发的活动，教学是有目的、有计划、有组织的活动

B.游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径

C.游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法

D.游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立，又相互联系

A.给予引导,但不强求;给予帮助,稍加干预;给予建议,最终评比

B.引导为主,但不强求;及时带助,不加干预;制订规则,给予鼓励

C.给予引导,但不强求;给予帮助,但不干预;给予建议，但不评比

D.引导为主,但不强求;给子帮助,但不干预;给予建议，最终评比