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培养劳动者是()。

A.社会主义教育目的的总要求

B.对人才培养规格的具体要求

C.我国教育目的的根本特点

D.学校的教育质量标准

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第1题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。

发达国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第2题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达
国家也有农村,农村也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第3题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达
国家也有农村,农村也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第4题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达
国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第5题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达国
家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第6题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达
国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。

以下说法正确的是()。

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第7题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。以下说法正确的是()。

A.工业社会消灭农民

B.农民的命运很悲惨

C.农场主不是农民,不住在农村

D.农民不依靠机械化、电子化来工作

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第8题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。以下说法正确的是()。

A.工业社会消灭农民

B.农民的命运很悲惨

C.农场主不是农民,不住在农村

D.农民不依靠机械化、电子化来工作

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第9题

“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。 以下说法正确的是()。

A.工业社会消灭农民

B.农民的命运很悲惨

C.农场主不是农民,不住在农村

D.农民不依靠机械化、电子化来工作

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第10题

:“现代化”是从农业社会向工业社会的过渡,换句话说就是从农村社会向城市社会的过渡。发达国家也有农村,农村里也有人口,他们也种地,但是这些人已经不是农民了,而是农场主,他们有的可能是夫妻俩种几百亩的土地,依靠机械化、电子化来工作,与“农民”不是一回事。以下说法正确的是()。

A.工业社会消灭农民

B.农民的命运很悲惨

C.农场主不是农民,不住在农村

D.农民不依靠机械化、电子化来工作

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