该治疗方法的工作程序包括()。

A．判罚角球或球门球

B． 判罚界外球

C． 允许比赛继续进行

D． 在角旗处坠球恢复比赛

A．判罚进攻队员越位犯规。

B．判罚防守队员犯规。

C．裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规。

D．坠球恢复比赛。

A．将防守队员罚出场并判罚球点球

B．将犯规的防守队员罚令出场，并且以球门球，中圈开球或角球重新开始比赛

C．以球门球或角球重新开始比赛，并不在给予任何纪律处罚

D．将防守队员罚出场，并以球门球或角球重新开始比赛

A．裁判员以非体育行为为由将该名队员红牌罚令出场，并且以坠球方式恢复比赛。

B．裁判员以暴力行为为由将该名队员红牌罚令出场并且以坠球方式恢复比赛。

C．裁判员以严重犯规为由将该名队员红牌罚令出场，并且以坠球方式恢复比赛。

D．裁判员以严重犯规为由将该名队员红牌罚令出场，并且以间接任意球恢复比赛

A．进球。

B．角球。

C．球门球。

D．间接任意球。

A.将这名防守队员罚令出场并且中止比赛

B.将防守队员罚令出场并且判罚球点球

C.将防守队员罚令出场，并且判罚球点球，之后结束比赛

D.以上答案都可能正确，应视具体情况而定

A．进球得分

B．角球

C．球门球

D．间接任意球

A．将该防守队员罚令出场并判罚球点球。

B．将该防守队员罚令出场并在对方队员所在的位置判罚直接任意球。

C．将该防守队员罚令出场并在对方队员所在的位置判罚坠球

D．将该防守队员罚令出场并在防守队员所在的位置坠球恢复比赛。