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[主观题]

教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一，教学设计小组的工作是（)。

A、负责课程的教学设计

B、负责课程的教学内容和学术水平

C、课程材料的学术内容作终审

D、转化成多种媒体的课程材料

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更多“教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一，教学设计小组的工作是（)。”相关的问题

第1题

有利于充分发挥不同教学媒体的功能特长从而实现扬长避短、优势互补、整体优化。对同一课程的多种媒体课程材料中的印刷材料、视听材料、计算机课件、网络课页、实践教学环节、作业和考试等由同一组学科专家和课程开发人员实行同期创作和设计的课程开发模式是()。

A、借用模式

B、更新模式

C、新建模式

D、分立式创作模式

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第2题

美国高质量在线教育联盟依据网络远程教学成分学比例为30－79%的课程是()。

A、传统面授教学课程

B、网络辅助教学课程

C、混合教学课程

D、网络在线教学课程

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第3题

20世纪下半叶以来，远程教育在实践的基础上逐步建立起远程教育的创新的质量观念，这就是与传统教育质量观不同的()。

A、教育设置的目标

B、教学中的人际交流

C、拥有的教育资源

D、优美的校园

E、入学政策

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第4题

教学辅导服务就是对学生学习课程进行教学辅导或教学指导，其基本功能包括()。

A、课程内容的讲解、辅导和答疑

B、学习方法指导

C、作业等批改评价和指导

D、实践性教学环节指导

E、组织学生班组讨论和协作学习

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