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[单选题]

通过化学课程的学习，学生主要在三个方面得到发展。下列属于过程与方法目标的是（)。

A.在化学学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

B.获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。

C.赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题，逐步形成可持续发展的思想。

D.树立辩证唯物主义的世界观，养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度，崇尚科学，反对迷信。

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更多“通过化学课程的学习，学生主要在三个方面得到发展。下列属于过程与方法目标的是（)。”相关的问题

第1题

曲调音高与歌词声调不同称之为( )。

A、正字

B、倒字

C、减字

D、偷声

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第2题

《自由引导人民》是法国( )画家德拉克洛瓦的作品。

A、新古典主义

B、浪漫主义

C、现实主义

D、印象主义

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第3题

完成化学教学实施进行反思时，不属于化学教学资源内容进行反思的选项( )。

A、课件演示的时机是否得当

B、学生的学习活动是否深入

C、课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机

D、教学资源所选用的内容是否合理

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第4题

化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式( )。

A、启发式教学

B、讲授式

C、讨论式

D、探究式

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第5题

关于高中化学课程理念叙述错误的是( )。

A、通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。

B、积极倡导教师评价方式为主，促进学生全面的发展，激励学生走向成功。

C、为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。

D、在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。

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第6题

高中化学新课程提出实施多样化评价，促进学生全面发展，评价的内容既包括学生的活动过程又包括学生的活动结果，力求在真实的活动情景和过程中对学生多方面方面的进步与发展进行全面评价属于( )。

A、纸笔测验

B、学习档案评价

C、活动表现评价

D、综合评价

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第7题

谈话法，又称提问法，特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的( )。

A、讲究教师提问的艺术

B、正确评价学生的回答

C、正确对待学生的提问

D、对于学生不合理的提问置之不理

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第8题

将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，下列有关说法：①滤液M中一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜;②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片，一定有置换反应发生;③向滤渣N中滴加稀硫酸，可能有气泡产生;④当滤液M中含有硫酸铜时，滤渣N中一定没有氧化铜。其中一定正确的说法是( )。

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

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第9题

高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类，其中了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用，在更加广阔的视野下，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系，培养社会责任感和创新精神。这个属于下列哪个模块( )。

A、化学与生活

B、化学与技术

C、化学反应原理

D、实验化学

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第10题

下列提高学生数学应用意识，说法不正确的是( )。

A、发展学生的应用意识是数学科学发展的要求

B、发展学生的应用意识是培养生活经验的需要

C、发展学生的应用意识是培养创新能力的需要

D、发展学生的应用意识是培养学习兴趣的需要

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