A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。
B.运用现代教育技术推进语文课程建设。
C.运用现代教育技术优化语文教学过程。
D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
第1题
A.对于现代教育技术在课程中的地位和作用必须重新认识。
B.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用。
C.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化。
D.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度。
第2题
A.以行为主义学习理论作为理论基础。
B.以建构主义作为理论基础。
C.以认知主义学习理论作为理论基础。
D.以实用主义作为理论基础。
第4题
A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。
B.在语言的实际运用中,介绍语文知识。
C.在每册教材之后编有附录,相对集中地介绍一些语文知识的专题。
D.在每单元之后,结合作文训练,听说训练介绍文体知识和听说知识。
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