A.只要进行了早期干预就不会出现共患病
B.孤独谱系障碍预后很差,无法融入普通群体
C.孤独谱系障碍预后与其智力水平相关
D.早期诊断早期干预可以改善预后
E.干预强度越大效果越好
第4题
A.思维缺乏连贯性、条理性
B.善于思考复杂的问题
C.概念形成、判断、推理方面均较为落后
D.思维敏捷
E.思维刻板,缺少变通
F.抽象逻辑思维能力强
第9题
A.会对普通儿童的发展产生不利影响
B.会对教师的教学产生不利影响
C.有利于提高教师的教学效能
D.体现了医教结合的观念
E.有利于智力障碍儿童学习正常的行为方式
F.有利于普通儿童学会理解和尊重差异
第10题
A.学习接纳差异,尊重他人,友爱助人
B.看见学生的优势
C.说明时,避免让班级同学产生恐惧、害怕、猜忌的心理
D.适时的向班级学生说明学生的状况
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