A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类,随年龄的增长而提高和增加
B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类,因年龄、颜色、辨认方式不同而存在着差异
C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用
D.幼儿掌握“配对、指认、命名”这三种方式也有一定的顺序
第1题
A.讲话结束时,会将目光重新回到对方身上
B.倾听时,注视对方眼睛
C.开始说话时,会将目光从对方身上移开
D.说话时比倾听时注视对方要多一些
第2题
A.概括的
B.全面的
C.间接的
D.直接的
第3题
A.注意障碍
B.冲动任性
C.学习困难
D.活动过多
第4题
A.想象依靠表象而存在
B.表象为想象提供活动材料和信息
C.表象依靠想象而存在
D.想象为表象提供活动材料和信息
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