A.关系上的特殊性
B.人格上的平等性
C.教学上的相长性
D.情感上的相容性
第1题
A、认真学习法律法规
B、自觉遵守法律法规
C、代未成年学生履行权利
D、教育学生懂法守法
第2题
A、尊重学生
B、关心学生
C、理解学生
D、爱护学生
第3题
A、两者是无法统一的
B、市场经济中包含着人道主义原则
C、两者并非完全对立
D、实行社会主义人道主义有助于建立良好市场秩序
第4题
第5题
A、育人队伍网络化
B、育人内容系列化
C、育人手段多样化
D、育人方法科学化
第6题
A、教书就等于育人
B、二者相辅相成
C、二者不可偏废
D、二者是不可分割的统一体
第7题
A、确认人的主体性地位
B、肯定个体独立的价值
C、尊重人的权利,维护人的尊严
D、追求人的全面发展和自我完善
第8题
A、尊重人
B、关心人
C、爱护人
D、同情人
第9题
A、有助于建立健康的市场竞争秩序
B、有助于促进社会的稳定
C、有助于全社会道德水平的提高
D、有助于加大两极分化
第10题
A、大力建设校园文化
B、主动占领网络思想政治教育新阵地
C、开展深入细致的思想政治工作与心理健康教育
D、努力解决大学生的实际问题
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