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[判断题]

在课堂教学中，要求教师要有较强的组织能力和时空感，能控制节奏，有张有弛、有序进行，为此要求教师有较强的随机处理各种偶发事件的教育机智。（)

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第1题

测验区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

论文式测验是通过少量的论述题要求学生系统回答以测定他们的知识和能力水平。()

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第3题

在课堂教学中，要求建立一定的教学常规，使学生在课堂上的一言一行都有一定的规范和要求。()

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第4题

论文式测验的缺点主要是阅卷任务重，评分缺乏客观性，易受评卷者主观因素影响。()

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第5题

在课堂教学中，要使教学方法得当，必须采用的方法能保证教学目的的实现和教学任务的完成。()

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第6题

在课堂教学中，要使教学方法得当，要把多种教学方法有机地结合起来。()

此题为判断题(对，错)。

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第7题

要提高教学质量，关键是提高课堂教学的质量，即树立“向45分钟要质量”的教学观念。()

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第8题

任何一门学科都是由一系列的基本概念和基本原理构成，教师必须完整地、准确地理解和讲授这些基本概念和基本原理，并充分挖掘知识体系中所蕴藏的思想道德教育因素，把德育渗透到学科教学中去，充分体现科学性和思想性的统一。()

此题为判断题(对，错)。

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第9题

测验难度是指测验包含的试题难易程度。()

此题为判断题(对，错)。

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第10题

测验效度是指测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。()

此题为判断题(对，错)。

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