社会思潮是一种（)。

A.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容;

B.因材施教，注重学生个性发展;

C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;

D.保持个性，敢于特立独行

A.追求自治与学术自由;

B.倡导通识教育、人文教育;

C.发挥学术群体在学校经营中的作用;

D.承担社会职责，引领社会风尚

A.机构多样化;

B.主体多样化;

C.管理多样化;

D.客体多样化

A.机构多样化;

B.主体多样化;

C.管理多样化;

D.客体多样化

A.天人合一;

B.重义轻利;

C.三纲五常;

D.重农抑商

A.教育理论;

B.教育方法;

C.教育技术;

D.教师品行

A.洛克;

B.卢梭;

C.第斯多惠;

D.乌申斯基

A.文艺复兴;

B.宗教改革;

C.英法资产阶级革命;

D.第二次科技革命

A.自然权利思想;

B.三权分立思想;

C.人文主义思想;

D.自由平等思想

A.“实践—精神”;

B.“物质—意识”;

C.“感性—理性”;

D.“自然—社会”